他在其眾多的宗教題材創(chuàng)作中所總結(jié)出的“求同”且“存異”的重要經(jīng)驗(yàn)，對于建軍雕塑廣場創(chuàng)作具有十分重要的參考價值。在這個過程中，我們又組織了多場關(guān)于南昌起義的歷史知識學(xué)習(xí)講座雕塑制作心...
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世界上最有趣的雕塑，你見過幾個？
在世界上幾乎任何城鎮(zhèn)都可以找到的許多傳統(tǒng)古跡和雕像中，有一些雕塑家似乎完全違背了傳統(tǒng)。這是一整套雕塑，不僅擺放在馬賽街頭，而且還參加了許多現(xiàn)代藝術(shù)展。但是旅行者雕塑賞析，實(shí)際上，它...
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關(guān)于雕塑作品賞析1000字，精選4篇精選精選范文
關(guān)于雕塑作品賞析1000字，精選4篇精選范文，字?jǐn)?shù)為1000字。雕塑作品賞析(精選范文)：1雕塑作品賞析(精選范文)：2讀了這篇文章，我想，雕塑家的精神不就是這樣嗎？雕塑作品賞析(...
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外媒：巴黎放棄走學(xué)院派之路或?qū)㈤_拓性風(fēng)格
這就說明，在羅丹開始藝術(shù)創(chuàng)作的時候，社會上對于雕塑的審美趣味還是相當(dāng)保守的。』③的確，羅丹的雕塑所具有的那些美學(xué)特征來自于他所堅持的『現(xiàn)實(shí)主義』創(chuàng)作理念—在作品中努力表現(xiàn)出不同人物...
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玉雕產(chǎn)品形制與題材幾乎沒有變化，創(chuàng)新路徑與方法
玉雕產(chǎn)品形制與題材幾乎沒有變化。.這些題材幾乎延續(xù)了幾百、上千年雕塑簡筆畫，而且其外形神韻都幾乎沒變。其次是新形式的創(chuàng)造，例如一個玉牌，正看、倒過來看都成完整作品，且又可以成為兩個...
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“琢磨”的物喜樓在陳達(dá)的作品中理解中國雕刻李永新
“琢磨”意趣的物喜樓當(dāng)西方雕塑隨著近現(xiàn)代美術(shù)思潮涌入中國起，理解中國雕刻藝術(shù)精神的現(xiàn)實(shí)需求凸顯，西方古典雕塑可觀的崇高與共鳴，中國雕刻可觸摸的雅趣與清賞。浸潤于福州古典書畫意趣的陳...
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羅丹雕塑欣賞：羅丹雕像的前世今生
返回第十二頁，共36頁羅丹雕塑藝術(shù)欣賞第十三頁，共36頁5×134厘米，法國雕塑家奧古斯迪·羅丹創(chuàng)作于1880－1900年，現(xiàn)收藏于巴黎羅丹美術(shù)館。返回第十八頁，共36頁羅丹雕塑藝...
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奧古斯特羅丹雕像：光影的作用是真實(shí)人體翻制的
）學(xué)畫，后隨巴里學(xué)雕塑，并當(dāng)過加里埃?貝勒斯的助手，去比利時布魯塞爾創(chuàng)作裝飾雕刻五年，1875年游意大利，深受米開朗琪羅作品的啟發(fā)，從而確定現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，為他早期作品的風(fēng)格。...
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高中美術(shù)鑒賞說課稿–古典藝術(shù)的發(fā)源地-古希臘美術(shù)
高中美術(shù)鑒賞說課稿1下面是我的一節(jié)說課稿,請大家給與指導(dǎo).在老師引導(dǎo)下，以特殊“運(yùn)動會”的形式展開，讓學(xué)生積極參與、主動探究，在教學(xué)過程中通過老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的互動去實(shí)施教學(xué)...
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陳文令：陳文令不再年輕，依然不計后果
陳文令特別喜歡劉小東曾說過的一句話，“年輕人，不計后果。他只能偶爾做些工藝品或肖像的活兒維持生計，一旦有富余就立馬做自己藝術(shù)追求方向的雕塑作品。直到現(xiàn)在，陳文令在作品創(chuàng)作的投入上依...
